Koffiemomenten "goed initiatief"
Deelnemers over de "koffiemomenten" tussen ouders en docenten: "Mijn ervaring in de jaren 1965 - 1975 heeft me geleerd dat een ruim en regelmatig contact, zowel met individueel als groepsgewijs veel goeds opleverde. Meer informatie, meer begrip, goede voorstellen bijv." "Het initiatief is goed, alleen niet op een juiste tijd, lastig combineren met werk of kinderen op andere scholen."
"Mee eens, maar dan moeten directie en docenten wel open staan voor kritiek en willen luisteren naar de ouders. Samen optrekken in het belang van de leerling." "De koffiemomenten spelen zich af tussen ouders en MT en lijken meer op een PR instrument voor school. Ben zelf docent en heb nog nooit via een koffiemoment met ouders gesproken." "Als ze nu eens gewoon les gaan geven zou dat niet beter zijn."