Ook bovenbouw in Ateliers
Het werken in Ateliers op de Jac P. Thijsseschool in Den Burg is zo goed bevallen dat naast de onderbouw ook de bovenbouw via dit onderwijssysteem is gaan werken.
"Het vergroot de betrokkenheid van de leerlingen. Ieder kind heeft een andere prikkel nodig. De één haalt veel kennis uit verhalen, de ander heeft beelden nodig en weer een ander ontplooit zichzelf in creativiteit", vertelt directeur Nick Slijderink. In vier jaar worden twintig thema's over verschillende onderwijsgebieden behandeld. Per jaar vier thema's. Onderdelen als aardrijkskunde, geschiedenis, ICT (gecombineerd met Engels) en expressie passeren de revue. Door de vermenging van verschillende leeftijdsgroepen, krijgt ieder kind meer ruimte om zich te ontwikkelen op zijn of haar niveau.