'Julian las in groep
drie al Harry Potter'
In groep drie las hij al boeken van Harry Potter, terwijl klasgenoten bezig waren met het leren van woorden.
Het was een teken voor Marcel en Sandra Verbeek uit Den Burg dat zoon Julian, die op De Fontein in Den Burg zit, qua leren misschien al wel eens veel verder was dan voor zijn leeftijd gebruikelijk was. Dat bleek. Hij kwam als hoogbegaafd uit de bus in combinatie met een autistische aanverwantschap, waarna geconcludeerd werd dat passend onderwijs niet zou misstaan. 'Als je al hele boeken leest, ga je in de klas niet terug naar aap, noot mies', aldus Marcel. 'Dat roept alleen maar frustraties op.' Er werd een rugzak (inmiddels arrangement) toegewezen en dat vertaalde zich concreet in extra begeleiding op de Fontein en extra lessen in de Plusklas op de Thijsseschool. De extra begeleiding speelt zich vooral af op het sociale vlak. Sandra: 'Julian is aan de ene kant hoogbegaafd, maar op het gebied van sociale omgangsvormen heeft hij ondersteuning nodig. Julian weet verstandelijk hoe hij sociaal wenselijk gedrag kan en moet vertonen, maar als hij in onverwachte situaties komt, weet hij het niet en kan het helemaal misgaan.' De Plusklas is er als uitdaging naast het reguliere schoolwerk, de leerlingen worden er geprikkeld hun intelligentie op andere manieren te benutten. Marcel: 'Daar krijgen ze bijvoorbeeld de opdracht een ei in te pakken en dan van een hoogte te laten vallen zonder dat het stuk gaat of ze moeten een eigen winkel runnen.' De extra lessen moeten voorkomen dat Julian zich gaat vervelen en met een beetje pech gaat onderpresteren. De Plusklas valt wel samen met het gymmen op school. Marcel: 'Gym is een zeer belangrijk vak om zijn sociale vaardigheden te leren toepassen.' Als alternatief is Julian op andere sporten gegaan. Volgens Marcel en Sandra is het prettig dat de school meewerkt aan de extra begeleiding. 'De docenten maken tijd voor hem vrij en er is een speciale onderwijsassistent aan Julian gekoppeld, waardoor Julian de kans krijgt zich gewoon te ontwikkelen. Daar zijn we erg blij mee.'
Samenwerking
Voor het passend onderwijs is in de Kop van Noord-Holland het Samenwerkingsverband Kop van Noord-Holland Primair Onderwijs opgericht. Daar werken ruim 80 scholen samen om kinderen passend onderwijs aan te kunnen bieden. De ondersteuningsteams die arrangementen bespreken vallen ook onder het samenwerkingsverband. De directeuren van de scholen laten weten ouders graag meer te vertellen over het passend onderwijs.